HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
KT HKI

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Hoài Giang (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:10' 26-10-2010
Dung lượng: 30.5 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Trần Hoài Giang (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:10' 26-10-2010
Dung lượng: 30.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Phòng giáo dục đào tạo Đà Lạt
Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu
ÔN THI LẠI MÔN TOÁN- LỚP 7
Bài 1: (1 đ) Thời gian làm một bài tập toán ( tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại trong bảng sau:
10
5
9
8
9
7
8
9
14
8
5
7
8
10
9
8
10
7
14
8
9
8
9
9
9
9
10
5
5
14
Lập bảng tần số.
Tính số trung bình cộng.
Bài 2: (1.5 đ)
a) Thu gọn đơn thức: - 3xyz. (-x2z) . (- y2z2)
b) Tìm nghiệm của đa thức: Q (x) = x -
Bài 3 ( 1.Cho đa thức P( x) = x3 – 2x +1 và Q(x) = 2x2 -2x3 +x – 5 Tính :
P( x) + Q(x)
P( x) - Q(x)
Bài 4:(3 đ)
Cho ΔABC (Â = 900), BD là phân giác của góc B ( D AC). Trên tia BC lấy điểm E sao cho BA = BE.
Chứng minh DE BE
Chứng minh BD là đường trung trực của AE.
Gọi F là giao điểm của AB và DE. Chứng minh DF = DC.
-------------- HẾT -------------------
Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu
ÔN THI LẠI MÔN TOÁN- LỚP 7
Bài 1: (1 đ) Thời gian làm một bài tập toán ( tính bằng phút) của 30 học sinh được ghi lại trong bảng sau:
10
5
9
8
9
7
8
9
14
8
5
7
8
10
9
8
10
7
14
8
9
8
9
9
9
9
10
5
5
14
Lập bảng tần số.
Tính số trung bình cộng.
Bài 2: (1.5 đ)
a) Thu gọn đơn thức: - 3xyz. (-x2z) . (- y2z2)
b) Tìm nghiệm của đa thức: Q (x) = x -
Bài 3 ( 1.Cho đa thức P( x) = x3 – 2x +1 và Q(x) = 2x2 -2x3 +x – 5 Tính :
P( x) + Q(x)
P( x) - Q(x)
Bài 4:(3 đ)
Cho ΔABC (Â = 900), BD là phân giác của góc B ( D AC). Trên tia BC lấy điểm E sao cho BA = BE.
Chứng minh DE BE
Chứng minh BD là đường trung trực của AE.
Gọi F là giao điểm của AB và DE. Chứng minh DF = DC.
-------------- HẾT -------------------
 





