UBND Tỉnh Lâm Đồng
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do – Hạnh phúc


Số: 918 /SGD&ĐT-GDTrH
V/v Lập kế hoạch dạy nghề PT
THCS và hoạt động GD NPT lớp 11 năm học 2010-2011

Đà Lạt, ngày 07 tháng 9 năm 2010




Kính : - Các THPT, PT DTNT
- Các Trung Tâm KTTH-HN
- Các Trung Tâm GDTX có hệ dạy nghề PT
- Các phòng Giáo dục & Đào tạo

Để sớm ổn định việc dạy nghề PT THCS và hoạt động GD NPT lớp 11 năm học 2010-2011 đồng thời từng bước nâng cao chất lượng dạy nghề PT, GD&ĐT Lâm Đồng yêu cầu các trường THPT, các trung tâm KTTH-HN, trung tâm GDTX (có dạy nghề) lập kế hoạch dạy nghề của đơn vị theo các nghề đã được Sở quy định tại công văn số 964/SGD&ĐT-GDTrH ngày 14/08/2009 Hướng dẫn về công tác dạy nghề PT THCS và hoạt động GD NPT lớp 11 năm học 2009-2010.
I. Đối với các trường THPT: Kế hoạch về Hoạt động giáo dục Nghề phổ thông cho học sinh khối lớp 11 cần đảm bảo các nội dung chủ yếu sau:
A. SỐ LIỆU CHUNG
- Tổng số học sinh khối lớp 11:
- Số nghề học sinh theo học:
- Số học sinh học nghề do trường THPT tự đảm nhiệm: Liệt kê theo từng bộ môn nghề
- Số HS do trung tâm đảm nhiệm (Học tại trường hoặc học tại trung tâm):Liệt kê theo từng bộ môn nghề.
B. ĐỀ XUẤT PHÊ DUYỆT KH GD NPT CHO HS KHỐI 11 DO TRƯỜNG TRỰC TIẾP ĐẢM NHIỆM
1. Số liệu dạy nghề
TT
NGHỀ
SỐ HS HỌC
NGHỀ
HỌ TÊN
GIÁO VIÊN DẠY
TRÌNH ĐỘ CM ĐÀO TẠO
SỐ TIẾT MÔN CHÍNH ĐÃ DẠY/TUẦN
SỐ TIẾT DẠY NGHỀ/TUẦN

1
 Làm vườn






2
Điện dân dụng






3
Tin học VP






4
…






2. Điều kiện cơ sở vật chất hiện có để phục vụ công tác dạy nghề (Liệt kê chủng loại, số lượng thiết bị theo môn nghề).
a. Nghề tin VP:
b. Nghề Điện dân dụng:
c. Nghề Làm vườn:
…
số điểm cần lưu ý:
Giáo viên của trường dạy các nghề mà nhà trường tự đảm nhiệm phải có chuyên môn gần với nghề đang dạy (ví dụ GV Tin dạy nôn Tin VP; GV Vật lí dạy Điện dân dụng; GV Sinh dạy Làm vườn…). Trường hợp giáo viên là nghệ nhân hay thợ lành nghề thì cần có giấy chứng nhận gửi kèm về Sở Giáo dục và Đào tạo. Không bố trí dạy nghề trái với chuyên môn của giáo viên.
Về cơ sở vật chất trang thiết bị: rút kinh nghiệm của năm học trước, nhà trường cần có cơ sở vật chất trang thiết bị tối thiểu phục vụ cho công tác dạy nghề theo các Quyết định của Bộ GD&ĐT về tiêu chuẩn trang bị phòng dạy và học các môn nghề phổ thông.
Cần chú trọng đúng mức về yêu cầu về thực hành cho học sinh để HS có đủ kỹ năng khi thi nghề.
HĐ GDNPT là một trong những hoạt động giáo dục chính khóa được Bộ GD&ĐT quy định trong chương trình Giáo dục Phổ thông. Vì vậy đề nghị lãnh đạo các trường THPT quan tâm quản lí chỉ đạo chặt chẽ HĐ GDNPT của đơn vị.
Sở GD&ĐT sẽ tiến hành kiểm tra công tác dạy nghề của các trường vào đầu năm học 2010 – 2011, chỉ những bộ môn nghề đã được Sở phê duyệt đồng ý cho trường THPT tự đảm nhiệm mới được tham gia kỳ thi nghề.
Các kế hoạch GD Nghề phổ thông của các trường THPT gửi về Phòng Giáo dục Trung học Sở GD&ĐT Lâm Đồng theo đường công văn (để lãnh đạo Sở phê duyệt) và qua email: phonggdtrh.solamdong@moet.edu.vn chậm nhất là đến ngày 14 tháng 9 năm 2010.

II. Đối với các TT KTTH-HN, TT GDTX (có dạy nghề).
Căn cứ trên sự phối hợp đề xuất của các trường THPT, thực lực (GV và CSVC) của trung tâm để lập kế hoạch dạy nghề PT của đơn vị mình cho cả THCS và THPT.
Việc lập kế hoạch của các TT cần có sự phối hợp của các Phòng giáo dục & Đào tạo trên địa bàn để có sự chỉ đạo thống nhất.

Kế hoạch dạy nghề PT của trung tâm thực hiện theo mẫu sau:

TT
NGHỀ
SỐ HỌC SINH ĐĂNG KÍ